Edistää ammattitaitoisen työvoiman saatavuutta:
- Uusi tapa tehdä oppilaitosten ulkoista auditointia
- Uudenlainen tapa ajatella työelämän ja oppilaitoksen välistä arviointia
- Yrityksillä aidosti mahdollisuus vaikuttaa oppilaitosten opetussisältöihin ja toimintaan
Edistää alueen kilpailukykyä
Toimintamalli, joka vahvistaa toimijoiden vuorovaikutteista yhteistyötä!
Kauppakamari on neutraali ja luotettava auditoija:
- Vahva alueen, liike-elämän ja oppilaitosten tuntemus
- Laajat verkostot alueella ja valtakunnallisesti
- Valiokuntien asiantuntemus käytettävissä
Kauppakamarit ovat alueellisen oppimisen ekosysteemin rakenteissa merkittävä tekijä.
Kauppakamarit voivat toimia alueellisen oppimisen ekosysteemin verkonrakentajina ja ylläpitäjinä. Kauppakamarit voivat edistää alueellisten yritysten oppimistarpeiden näkyvyyttä oppilaitoksille.
Miksi HTA-auditointi?
Toiminnan kehittäminen
Johdon päätöksenteon tuki
Ennakoitavuus (riskit)
Luottamuksen ja uskottavuuden lisääminen
Oppiminen ja laadunhallinta
Hyödyt
Toiminnan kehittäminen
Läpinäkyvyys ja luotettavuus (johto, sidosryhmät, asiakkaat, työelämä)
Tehokkuus ja laadun parantaminen
Oppiminen ja osaamisen johtaminen
Tulos
Tuo esille toimivat asiat ja kehityskohteet
Havainnot
Johtopäätökset
Dokumentaatio
Tunnustus, joka lisää luottamusta ja tuo esille laatua (kieliversiot tunnustuksesta)
KARELIA-AMK PALAUTE
- Työelämäauditointi oli opettavainen ja mielenkiintoinen kokemus. Oli etuoikeus, että saimme olla ensimmäisenä ammattikorkeakouluna tässä mukana. Pohjois-Karjalassa on paljon hienoja yrityksiä. Karelian henkilöstöllä ja monilla opiskelijoillakin on paljon työelämäkokemusta ja yhteyksiä. Auditoinnit toivat esille hyviä käytäntöjä, mutta myös kehittämiskohteita. Meidän tulee vahvistaa entisestään arkipäivän yhteistyötä ja yhteydenpitoa työelämän kanssa.
- Pekka Auvinen, Karelia-amk vararehtori
- Työelämäauditointi oli laaja-alainen läpileikkaus Karelian työelämäyhteistyöstä. Auditoinnin aikana muodostui selvä kuva työelämäyhteistyöstä koulutusalakohtaisesti ja koko Karelian tasolla. Toisaalta auditointi herätti uusia ajatuksia yhteistyön syventämisestä, mutta myös kehittämisen kohteet tulivat selvästi esille. Yritysten aktiivisuus ja sitoutuneisuus auditointiin oli yllättävän vahvaa.”
- Harri Mikkonen, Karelia-amk palvelupäällikkö
AUDITOIJAN PALAUTE
- Oppilaitoksen / koulutusohjelman työelämäauditointi on hyvä työkalu hieman laajemmassa ja monialaisessa ryhmässä käytävän vuoropuhelun kautta kehittää oppilaitoksen / koulutusohjelman ja elinkeinoelämän välistä yhteistyötä. Ennalta valmisteltu juuri työelämäyhteistyöhön keskittyvä kysymyspatteristo toimii hyvin onnistumisien löytämisessä ja kehittämiskohteiden tunnistamisessa ja luo toteutettavan seurannan avulla jatkuvuutta työelämäyhteistyön kokonaisvaltaiseen kehittämiseen.
- Laaja-alaisten verkostojensa kautta paikallinen Kauppakamari on erinomainen taho toteuttamaan työelämäauditointeja paikallisille oppilaitoksille ja koulutusohjelmille. Paikallisilta Kauppakamareilta löytyy aktiivisten yritysjäsentensä lisäksi myös muita elinkeinoelämän toimijoita verkostoistaan joten he voivat koota monialaisen ja kullekin koulutusohjelmalle merkityksellisen auditointiryhmän suorittamaan arviointia. Kaikkien tahojen sitoutumisella työelämäauditointeihin niihin saadaan myös jatkuvuutta ja muutosvaikuttavuutta.
- Jukka-Pekka Kivioja, aluepäällikkö Pohjois-Suomi Teknologiateollisuus ry